![Projekt bez tytułu (7)-min](http://ukraina.bdnr.pl/wp-content/plugins/revslider/public/assets/assets/dummy.png)
tworzą szkołę
![Bednarska_logo](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/05/Bednarska_logo.png)
![Bednarska_logo](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/05/Bednarska_logo.png)
![Szkoła realna_logo 2-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/05/Szkoła-realna_logo-2-min.png)
![Szkoła realna_logo 2-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/05/Szkoła-realna_logo-2-min.png)
![logo raszyńska białe](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/06/logo-raszyńska-białe.png)
![logo raszyńska białe](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/06/logo-raszyńska-białe.png)
![logo_kaw_białe-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_kaw_białe-min.png)
![logo_kaw_białe-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_kaw_białe-min.png)
![logo_ib_białe-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_ib_białe-min.png)
![logo_ib_białe-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_ib_białe-min.png)
![logo_startowa_białe -min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_startowa_białe-min.png)
![logo_startowa_białe -min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_startowa_białe-min.png)
![logo_kuron_białe-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_kuron_białe-min.png)
![logo_kuron_białe-min](https://ukraina2.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/logo_kuron_białe-min.png)
Co robimy
Od ponad 10 lat prowadzimy inicjatywy wspierające edukację dzieci i młodzieży niepolskojęzycznych. W naszych klasach uczyły się dzieci mówiące różnymi językami, wyznające różne religie, pochodzące z wielu państw, m.in: z Czeczenii, Białorusi, Ukrainy, Rosji, Afganistanu, Tadżykistanu, Gruzji, Armenii, Chin, Bangladeszu, Iraku, Iranu, Syrii, Kongo.
Nasze działania skupiają się wokół trzech głównych projektów:
Lotna Szkoła
Do szkół naszego Zespołu (WLH, Bednarska, Realna, IB, Raszyńska, Kawalerii), do istniejących lub przygotowawczych klas, dołączyło już kilkadziesiąt osób uczniowskich z Ukrainy.
Sprężyna
Sprężyna to program wspierający edukację osób niepolskojęzycznych w I SLO Bednarska. Od września 2010 roku wspieramy młodzież, której pierwszym językiem nie jest język polski, a także...
Multi-Kulti
Od lat w ramach projektu Multi - Kulti prowadzimy klasy dla dzieci uchodźczych z Czeczenii, Białorusi, Ukrainy a także Rosji, Afganistanu, Tadżykistanu, Chin, Bangladeszu, Iraku, Iranu...
Co myślimy
![](https://ukraina.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/edukacja-1-min.png)
Edukacja
Chcemy być sprężyną zmian, rozwoju, intelektualnych przygód oraz bezpiecznej codzienności dla osób uczniowskich niepolskojęzycznych.
![](https://ukraina.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/wsparcie-1-min.png)
Wsparcie
Uważamy, że wsparcie powinno być wielowymiarowe, a rola nauczyciela to nie tylko wykładanie danego przedmiotu. Równie istotne są rozmowa i relacja oparta na zaufaniu.
![](https://ukraina.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/ikonka_3-min.png)
Zrozumienie
Wiemy jak ważny jest kontakt z osobami z innych obszarów kulturowych - takie doświadczenia uczą szacunku i akceptacji.
![](https://ukraina.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/07/ikonka_4-min.png)
Odpowiedzialność
Mamy obowiązek pomagać tym, którzy tej pomocy potrzebują oraz uczyć dzieci i młodzież empatii i odpowiedzialności za innych.
Kto nas inspiruje
Janusz Korczak
lekarz, pedagog, pisarz, publicysta i działacz społeczny„Dziecko ma prawo by sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku. Nie ma dzieci - są ludzie.”
Jam Saheb Digvijay Sinhji
patron naszej szkoły; znany w Polsce dzięki hojnej pomocy udzielonej dzieciom polskim w okresie II wojny światowej„Głęboko poruszony, dotknięty cierpieniem narodu polskiego (...), chciałbym przyczynić się do poprawy losu dzieci z Polski. Dlatego zaproponowałem im gościnę w naszych stronach odległych od wojennej zawieruchy. (...) Jestem bezgranicznie szczęśliwy, że mam możliwość, choćby w niewielkim stopniu, przyczynić się do poprawy ich losu. Poruszają mnie cierpienia narodu polskiego, który tak zawzięcie walczy z gwałtowną agresją i który wydał tak wspaniałych obywateli.”
![](https://ukraina.bdnr.pl/wp-content/uploads/2022/05/IMG_2209-1-min-scaled.jpg)
Jak nas wesprzeć
Przekaż darowiznę lub 1% podatku
Konto dla darowizn:
Towarzystwo Przyjaciół I SLO
ul. Raszyńska 22
02-026 Warszawa
PEKAO S.A. I Oddział w Warszawie
56 1240 1037 1111 0010 0849 4901
Twój 1% podatku na rzecz Towarzystwa Przyjaciół I SLO, to ogromne wsparcie!
NR: 56 1240 1037 1111 0010 0849 4901
KRS: 0000024016
Dołącz do nas
Masz ciekawy pomysł, a może chciałbyś wesprzeć nas w jakiś inny sposób? Napisz do nas!
Zapraszamy też do śledzenia naszego Facebooka, gdzie na bieżąco umieszczamy informacje o naszych inicjatywach: Lotna Szkoła polsko - ukraińska
Kim jesteśmy
Jesteśmy społecznością Zespołu Bednarska. Nasza historia sięga 1989 r. kiedy kilka miesięcy po obradach Okrągłego Stołu, Krystyna Starczewska – polonistka, filozofka, pedagożka – wraz z grupą innych liderów opozycji założyła pierwszą niezależną szkołę w wolnej Polsce – I Społeczne Liceum Ogólnokształcące „Bednarska”. Obecnie Zespół liczy 8 szkół.
Przykład i kierunek działania wyznacza nam nasz parton Maharadża Jam Saheb Digvijay Sinhj, który w czasie II wojny świtowej zaangażował się w budowę w Balachadi w Indiach osiedla i szkoły dla 500 polskich dzieci, którym udało się wydostać z terenu ZSRR wraz z Armią Andersa. W relacjach mieszkańców osiedla, podkreślana była otwartość Jam Saheba oraz zainteresowanie osobistymi problemami i radościami dzieci.
Podobnie jak nasz Parton chcemy przywracać dzieciom zmuszonym do opuszczenia swoich krajów poczucie bezpieczeństwa i możliwość nauki i robić to w sposób, który najlepiej odpowiada ich potrzebom.
osób, którym udzieliliśmy wsparcia
lat doświadczenia
szkół
Co o nas mówią
Monika z Polski, mama ucznia
“Chciałabym wyrazić swoją wdzięczność za przyjęcie do Zespołu Szkół Bednarska Lisy - 16-letniej uchodźczyni z Ukrainy (...) Po tygodniu spędzonym w schronie, gdzie ukrywała się przed nalotami wraz z mamą i babcią udało im się uciec z Irpienia niedaleko Buczy (...) Dwie szkoły w Warszawie zgodziły się przyjąć ją pod pewnym warunkami. Niestety, po dniu próbnym Lisa była załamana ilością materiału w języku polskim jaki miała opanować i ograniczonym wsparciem ze strony nauczycieli i kolegów. Gdy skontaktowałam się z Bednarską, reakcja była natychmiastowa. Lisa otrzymała miejsce w klasie międzynarodowej, co było dużym ułatwieniem ze względu na jej ograniczoną znajomość języka (...) Przyjęto ją wyjątkowo ciepło i udzielono jej potrzebnego wsparcia, tak by mogła zadomowić się w nowym środowisku bez dodatkowego stresu. Nie tylko rozpoczęła naukę w języku polskim, ale także może dalej rozwijać swoje umiejętności artystyczne podczas zajęć pozalekcyjnych.”
Vladyslav z Ukrainy
“Nazywam się Valdyslav, mam 21 lat. Pochodzę z Ukrainy i od 2015 r. mieszkam w Warszawie. Uczyłem się w I SLO “Bednarska”. Byłem w polskiej klasie i uczyłem się w ramach projektu “Sprężyna”, przez który dowiedziałem się dużo o polskiej kulturze. W tej szkole dostaliśmy dużą dawkę wiedzy i z przyjemnością uczestniczyliśmy w zajęciach. Atmosfera na naszych zajęciach panowała wyjątkowa, którą zapamiętam na cale życie. W każdej chwili wspierano nas. Nauczyciele w szkole są jak starsi przyjaciele, którzy wskażą na błędy, które popełniłeś, żeby się nauczyć. Pani Ania Machocka troszczyła się o każdego z nas ze “Sprężyny”. Ona była dla mnie jak druga mama.”
Tamara, Ormianka, 3 klasa
“Nasza szkoła nigdy nie może być obojętna na niesprawiedliwości i nierówności. Jesteśmy szkołą tolerancyjną, otwarta na różne poglądy, wyzwania i wszyscy mamy obowiązek pomagać sobie nawzajem. Zaraz po pierwszym dniu wojny nasza szkoła zaczęła snuć plany wsparcia dla Ukraińców. Otwarto specjalna klasę dla młodzieży, odbywają się zajęcia pozalekcyjne dla dzieci w świetlicy, szkole itp. Mamy na nie wiele różnych pomysłów, ale potrzebujemy do tego środków. Wszyscy wiemy jak trudno jest znaleźć się w innej społeczności, uczenia się języka obcego, ale ja będąc uczennicą I SLO Bednarskiej, która nie czuła żadnych trudności ani wyobcowania, chciałabym stworzyć jeszcze lepsze warunki dla uchodźców z Ukrainy, ponieważ są oni teraz w jeszcze gorszej sytuacji.”
Mahomed z Syrii, 3 klasa
“W 2019 poszedłem na liceum, i w tej szkole nie czułem witane od niektórzy nauczyciel. W 2021r. dokładnie w marcu prowadziłem do szkoła Bednarska, lubiłem ta szkoła za miłe zachowania nauczycielki i uczniów i dyrektor szkoła między siebie. Czasami człowiek trudno mu jest zaufać w szkole, a ja dzięki nauczycielki ufam tej szkole dlatego że masz prawo do wszystko koniecznie, a w inny szkół nie niestety, po prostu od pierwszego momentu czułem jako mój drugi dom. W szkole Bednarska myślę jest inaczej niż w zwykłych szkołach, dlatego że tu jest po 1) bardzo dużo pomagają imigrantów i uchodźcom i cudzoziemcom w naukę szkolne, i poza szkolny też dużo pomagają . Po 2) prawie co miesiąc robią wydarzenie kulinarne z niemal całego świata i różne wydarzenie kulturalne i tradycyjnie.”
Zalina z Czeczenii
“Bednarska próbuje pomóc uchodźcom przyjmując nas do szkoły bezpłatnie. Opłacają nam wycieczki, kartę miejską i obiady szkolne. Nauczyciele i uczniowie są bardzo mili dla nas i wyrozumiali. Teraz Bednarska próbuje pomóc dzieciom z Ukrainy. Mamy specjalnie oddzielną klasę, żeby było im łatwo się komunikować.”
Tamara, Ormianka, 3 klasa
“Nasza szkoła nigdy nie może być obojętna na niesprawiedliwości i nierówności. Jesteśmy szkołą tolerancyjną, otwarta na różne poglądy, wyzwania i wszyscy mamy obowiązek pomagać sobie nawzajem. Zaraz po pierwszym dniu wojny nasza szkoła zaczęła snuć plany wsparcia dla Ukraińców. Otwarto specjalna klasę dla młodzieży, odbywają się zajęcia pozalekcyjne dla dzieci w świetlicy, szkole itp. Mamy na nie wiele różnych pomysłów, ale potrzebujemy do tego środków. Wszyscy wiemy jak trudno jest znaleźć się w innej społeczności, uczenia się języka obcego, ale ja będąc uczennicą I SLO Bednarskiej, która nie czuła żadnych trudności ani wyobcowania, chciałabym stworzyć jeszcze lepsze warunki dla uchodźców z Ukrainy, ponieważ są oni teraz w jeszcze gorszej sytuacji.”
Vladyslav z Ukrainy
“Nazywam się Valdyslav, mam 21 lat. Pochodzę z Ukrainy i od 2015 r. mieszkam w Warszawie. Uczyłem się w I SLO “Bednarska”. Byłem w polskiej klasie i uczyłem się w ramach projektu “Sprężyna”, przez który dowiedziałem się dużo o polskiej kulturze. W tej szkole dostaliśmy dużą dawkę wiedzy i z przyjemnością uczestniczyliśmy w zajęciach. Atmosfera na naszych zajęciach panowała wyjątkowa, którą zapamiętam na cale życie. W każdej chwili wspierano nas. Nauczyciele w szkole są jak starsi przyjaciele, którzy wskażą na błędy, które popełniłeś, żeby się nauczyć. Pani Ania Machocka troszczyła się o każdego z nas ze “Sprężyny”. Ona była dla mnie jak druga mama.”
Monika z Polski - mama ucznia
“Chciałabym wyrazić swoją wdzięczność za przyjęcie do Zespołu Szkół Bednarska Lisy - 16-letniej uchodźczyni z Ukrainy (...) Po tygodniu spędzonym w schronie, gdzie ukrywała się przed nalotami wraz z mamą i babcią udało im się uciec z Irpienia niedaleko Buczy (...) Dwie szkoły w Warszawie zgodziły się przyjąć ją pod pewnym warunkami. Niestety, po dniu próbnym Lisa była załamana ilością materiału w języku polskim jaki miała opanować i ograniczonym wsparciem ze strony nauczycieli i kolegów. Gdy skontaktowałam się z Bednarską, reakcja była natychmiastowa. Lisa otrzymała miejsce w klasie międzynarodowej, co było dużym ułatwieniem ze względu na jej ograniczoną znajomość języka (...) Przyjęto ją wyjątkowo ciepło i udzielono jej potrzebnego wsparcia, tak by mogła zadomowić się w nowym środowisku bez dodatkowego stresu. Nie tylko rozpoczęła naukę w języku polskim, ale także może dalej rozwijać swoje umiejętności artystyczne podczas zajęć pozalekcyjnych.”
Mahomed z Syrii, 3 klasa
“W 2019 poszedłem na liceum, i w tej szkole nie czułem witane od niektórzy nauczyciel. W 2021r. dokładnie w marcu prowadziłem do szkoła Bednarska, lubiłem ta szkoła za miłe zachowania nauczycielki i uczniów i dyrektor szkoła między siebie. Czasami człowiek trudno mu jest zaufać w szkole, a ja dzięki nauczycielki ufam tej szkole dlatego że masz prawo do wszystko koniecznie, a w inny szkół nie niestety, po prostu od pierwszego momentu czułem jako mój drugi dom. W szkole Bednarska myślę jest inaczej niż w zwykłych szkołach, dlatego że tu jest po 1) bardzo dużo pomagają imigrantów i uchodźcom i cudzoziemcom w naukę szkolne, i poza szkolny też dużo pomagają . Po 2) prawie co miesiąc robią wydarzenie kulinarne z niemal całego świata i różne wydarzenie kulturalne i tradycyjnie.”
Zalina z Czeczenii, 2 klasa
“Bednarska próbuje pomóc uchodźcom przyjmując nas do szkoły bezpłatnie. Opłacają nam wycieczki, kartę miejską i obiady szkolne. Nauczyciele i uczniowie są bardzo mili dla nas i wyrozumiali. Teraz Bednarska próbuje pomóc dzieciom z Ukrainy. Mamy specjalnie oddzielną klasę, żeby było im łatwo się komunikować.”
Zostań z nami
Bądźmy w kontakcie
Napisz do nas jeśli masz jakieś pytania lub chciałbyś_abyś wesprzeć nasze inicjatywy!
marta.traczyk@bednarska.edu.pl